Con el alto número de campuseras involucradas (o ya graduadas) en carreras técnicas de tipo informático y teleco es inevitable que nos hiciéramos eco de lo que acontece con el cambio de educación al nuevo plan de Bolonia.
Resumiendo mucho (pero que mucho, mucho), existe desconcierto y es entendible, pero también ha sido demasiado exagerado. Eso no quita que sea la oportunidad idónea para aprovechar y reclamar ciertos derechos, pero no son pocos los esfuerzos por parte de docentes e instituciones en calmar a los alumnos: “chic@s, no pasará nada con vuestros títulos, salvo que provendrán de un nuevo sistema descentralizado (todo esto explicado abajo) y los telecos no quitarán el trabajo a los informáticos, la guerra no es contra ellos”. Sobretodo, aún a riesgo de que parezca demagogo, cualquier conocimiento adquirido es riqueza para una persona. Estudiar no va a menguar en ningún caso las capacidades de nadie a la hora de encontrar un trabajo por mucho que cambie de nombre su título, o incluso como si carece de él.
Desde Europa promueven un sistema de educación en el que, salvo muy contadas carreras casi todas ellas relacionadas con la medicina y vidas, se permite ejercer a cualquiera según su valía. No se exige un título X para la mayoría de los trabajos sino que una persona se va formando según como crea conveniente (universidad, ciclos, masters, cursos, autodidacta…) y demostrará su capacidad en el trabajo frente al resto de candidatos. No olvidemos que la universidad NO promete ni debería proporcionar trabajo, la universidad es una puerta más por la que acceder a él. Es un lugar de conocimiento como existen otros, y caer en los errores de titulitis evitaría, al final, que gente MUY capaz ayudara a fomentar el sector (ejemplos). En España la situación no es la misma y desde el gobierno son más las carreras que se fijan a nivel nacional y a las que se les atribuye competencias específicas (he aquí el kernel del problema). Pero para más información sobre ésto, seguid leyendo abajo.
Así que desde aquí animo a los ingenieros informáticos a seguir estudiando porque por muy negras que parezcan las cosas, y a la vez que lucháis por que os reconozcan ciertos méritos para fomentar vuestra carrera a nivel social (que tristemente tan devaluada ha resultado con el paso de los años), el futuro que os espera no distará mucho de aquel que os esperaba la semana pasada, o el año pasado… con sus ventajas y sus inconvenientes.
Como quería proporcionar una lista de FAQs acerca del plan de Bolonia respecto al tema de los ingenieros informáticos, pero ya existe uno muy completo, es absurdo rehacer un trabajo tan bueno, así que me limitaré a citarlo a continuación de BOLONIA FOR DUMMIES y recomiendo su lectura de principio a fin en la página citada.
Y por último, a título personal, escribí un post en mi blog personal respecto a cómo los telecos (los que conozco y yo misma por lo menos) vemos el tema de sentirnos señalados como culpables de algo que desconocemos y de una responsabilidad que no tenemos por qué aceptar si no nos pertenece. Nuestra opinión es la de apoyar a los Ingenieros Informáticos a que consigan sus atribuciones laborales, tanto las exclusivas (que sabemos que las hay) como las compartidas con carreras como la nuestra (especialidad telemática); pero no nos gusta que los informáticos obvien que ésta sí comparte en temario muchas características con la informática y capacita a telecos a ejercer muchas acciones de igual forma que a informáticos. Ni todo es blanco, ni todo es negro, y si trabajamos juntos en lugar de enfrentados, se le puede sacar mucho más jugo a todo.
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. Merece la pena dedicar un ratito a trastear y ver las opciones disponibles, probar unas cuantas y quedarte con las que más te convencen.
